Análise Urbana - Alguns Aspectos

Texto debate para análise urbana básica na pandemia

Objetivo: entender o que é análise urbana para qualquer tipo de projeto ou intervenção urbana. Compreendendo os tipos de mapas, seus objetivos, formas de descrição/análise/interpretação/correlação, etc.

Prof. Me. Wesley Medeiros - Doutorando

ASPECTOS HISTÓRICOS

Pesquisar a história do bairro onde se encontra a área de análise urbana. Um bairro aparece no desenho da cidade por algum processo social, político e econômico. Por isso, todo bairro tem sua história escrita e morfológica, isto é, pode ser contada por croquis, desenhos e mapas. Isto porque, um bairro constitui-se como evolução urbana na história, da cidade observada por sua morfologia: quadras, ruas, calçadas, lotes, edifícios, árvores, etc. Por isso, além da história do bairro e sua evolução morfológica, deve-se estudar a tendência de crescimento e desenvolvimento do bairro. Neste sentido, incluindo a área de estudo para entendermos sua relação como história e morfologia do bairro.

Resultado textual: um caderno em folha A3 com capa e sumário. No caderno deve ter: i) texto sobre a história do bairro destacando movimentos urbanos e históricos importantes a construção dos galpões; ii) croquis mostrando a evolução do bairro. No croqui destacar edifícios, vias, praças, etc. importantes ao desenvolvimento do bairro; iii) croquis (criativos) mostrando a área de análise urbana e os valores culturais da área (os galpões); iv) fotos históricas do bairro ou da área de análise urbana; iv) pesquisa sobre as legislações urbanas, estaduais e federais que possam orientar um projeto em uma Área de Proteção do Ambiente Cultural (APAC).

DICA 1: a equipe pode descobrir questões históricas a partir de perguntas a familiares. De modo geral, as pessoas mais idosas sabem contar melhor a história urbana de uma cidade, principalmente das áreas centrais. Neste caso, procurem descobrir o que já foi o espaço dos galpões em Lavras: i) como era o uso pelas pessoas? Como era o uso quando passava o trem? Qual imagem as pessoas tinham daquele lugar? Depois que o trem parou de passar o que aconteceu com a área e os galpões?

DICA 2: vocês podem contar a história do bairro por croquis: i) desenhem um bairro central, a via principal e a rodovia em uma folha de papel branco. O bairro pode ser um círculo com uma malha urbana sem escala; ii) pesquisem perguntando a pessoas idosas quais bairros foram surgindo ao redor do centro e qual era/é o ponto de referência deste bairro hoje. Desenhem a via que sai do centro e mais um círculo com malha urbana como bairro 2. E, neste bairro desenhem o marco de referência que vocês descobriram na pesquisa.

DICA 2: dos bairros que saem do centro puxem linhas de chamadas e coloquem textos dando explicações de como o bairro com os galpões surgiram. Como se trata de uma área central, busquem um croqui com o centro, a linha férrea, a rodovia e as vias que saem do centro e vão para cidades vizinhas. A equipe é livre para criar, pensar, imaginar e desenhar uma representação interessante desta evolução.

Observação: a equipe não precisa ir ao terreno em análise. E, sim, buscar os dados e informações históricas nas bases de dados da “internet”. Mais ainda, por entrevistas com pessoas que possam ajudá-los a compreender a história dos galpões e dos bairros.

A equipe deve elaborar os dois mapas a seguir com fotos e textos.

Mapa 1 – Uso e Ocupação do Solo

Objetivo: revelar as categorias de usos e atividades na área. Cada uso e cada atividade provoca uma reação no espaço urbano que pode valorizar o projeto de requalificação urbana, ou ainda, desvalorizar. No caso do projeto, pode atrair pessoas para ocupar e dar sentido ao novo uso dos galpões ou não. No mapa devem destacar: i) i. Uso residencial; ii) Uso comercial tipo 1; iii) Uso comercial tipo 2; iii) Uso comercial tipo 3; iv) Serviços; v) Industrial; vi) Institucional; vii) Uso comunitário e; viii) Vazio urbano. Cada tipo de uso é um tipo de arquitetura e na cidade representa o movimento de pessoas em busca desta ou daquela atividade entre bairros. Para a equipe identificar cada uso, sugerimos a leitura do seguinte texto: https://urbanismopur.wixsite.com/urbanismopur/post/leitura-urbana-e-social-usando-mapas-tem%C3%A1ticos

Quais conclusões a equipe deve ter:

• Texto descrevendo as categorias de usos que mais atraem pedestres para o local. É comercio local de bairro? É alguma empresa? São serviços públicos da prefeitura? Garantidamente, as pessoas usam este espaço a pé. A questão é descobrir e citar o uso/edificação/atividade que atrai pessoas;

• Descrever as categorias de vazios urbanos na área e a situação deles. Há vazios a venda, vazios abandonados, vazios cheios de lixo, vazios com muita vegetação, vazios para uso ou tráfico de drogas; vazios ocupados por moradores de rua, vazios que deveriam ser calçadas ou parque lineares, etc. A questão é que quanto mais vazio urbano, principalmente onde deveria ter calçadas/parques. Mais a área é desvalorizada pela incorporação imobiliária e pelo poder público. Tornando o espaço uma área insegura e sem imaginário social a cidade, pois ela já foi um dos lugares mais importante a vida urbana de Lavras;

• Texto descrevendo a circulação viária no espaço (não é para representar no mapa, mas descrever). Quais vias usam mais? Como é uso diário do túnel? Ou seja, é importante a gente entender como um bairro liga o outro passando pelo terreno em análise. Isto porque, a área urbana pode sofrer muito mais impacto acústico, por exemplo, por conta das vias arteriais ou coletoras passando no local. Isto, demonstra que o uso e ocupação do solo de alguma forma está se consolidando e, com o tempo pode desfigurar o projeto de requalificação urbana e de revitalização dos galpões;

Neste mesmo sentindo, tentem ampliar um mapa esquemático mostrando onde estão os polos geradores de tráfego fora do limite de análise do terreno. Não precisa ser no mapa de uso do solo e, sim, em um breve esquema que pode ser em croqui;

• Texto descrevendo se há espaço para estacionamento de carros e bicicletas pensando no futuro quando os dois projetos estiverem prontos;

• Durante o dia, qual é a dinâmica observando os movimentos? (carros, pessoas, ônibus, bicicletas). Se for um lugar de passagem representa que os valores culturais deste lugar está perdendo sua força na cidade; se for um local com empresas e comércio representa que as pessoas buscam os serviços oferecidos; se a praça não é usada e está esquecida representa que alguma coisa aconteceu para esta situação; se existem muitas moradias e construções, representa que o espaço está se consolidando e com o tempo casas se tornaram edifícios. Atraindo mais pessoas, comércio, emprego, renda, circulação, transportes, carros e infraestrutura;

• Usando a descrição anterior busque caracterizar o espaço em análise durante a noite: qual é a dinâmica observando os movimentos? (carros, pessoas, ônibus, bicicletas);

• Texto descrevendo o entorno dos galpões conforme observado nos mapas. Façam pesquisa com quem conhece o local e busquem descrever e apontar no mapa questões importantes;

• Nos textos deixem claro o seguinte: os galpões são mais vistos pelas pessoas do bairro? Ou, pelos movimentos das ruas do entorno?

• Qual relação da praça ao lado com os galpões?

• Texto descrevendo as tipologias arquitetônicas de modo geral para cada tipo de uso. Por exemplo: O uso comercial não constitui os usos mais presentes no local. Por isso, a arquitetura deste tipo de uso é mista, ou seja, é sempre um compartimento de uma edificação com uso residencial. Oferecendo mercadorias ao nível de bairro, atraindo pedestres que moram no entorno imediato.

DICA: os textos são sínteses de como podemos entender o local. Não precisa de um texto grande, pois importante, na maioria das vezes uma frase direta e explicativa. Outra questão importante que o street view ajudará é retirar fotos da rua para relacionar ao texto.

Mapa 4 - Zoneamento atual e especulação de potencial construtivo

• O mapa do zoneamento já está pronto, por isso, tentem mostram o que diz o zoneamento em relação aos recuos e alturas e, busquem relacionar com a área em análise. Moradia, comércio e serviços na área em análise seguem as orientações legais do zoneamento e da Lei de Uso e Ocupação do Solo? Nesta lei, os galpões aparecem de alguma maneira? Desenvolvam textos construindo estas breves relações, não se trata de um texto longo, mas de uma breve caracterização. Entre a realidade edificada e o zoneamento. Pela realidade edificada deve-se pensar em tendências futuras de crescimento urbano e quais impactos podem ter sob às duas propostas de intervenção.

ASPECTOS AMBIENTAIS

Para o trabalho de projeto urbanístico I é importante compreendermos que existe um sistema ambiental na área em análise. Este sistema ambiental pode ser observado pelos “pedaços” da natureza no meio urbano. Mais ainda, pelos impactos observados pelo crescimento urbano com moradias, sistema de vias e infraestrutura urbana. No caso, há entre os galpões área livre verde que são suspiros entre tanta área construída. E, mais ainda, existe um córrego no espaço urbano sem área de preservação permanente. Este córrego é uma condicionante muito forte para o trabalho de requalificação. Por fim, entendendo os aspectos naturais locais podemos dar respostas projetuais ao espaço urbano buscando conexões com os galpões.

Objetivo: representar sob a área em análise as condicionantes do meio ambiente. Condicionante, significa um elemento que não pode ser alterado no espaço urbano por isso, possui força sob decisões projetuais. Sendo assim, deve-se representar (planta, corte ou perspectiva da área – como a equipe escolher). Mas deve aparecer: i) o sol nascente; ii) o sol do meio-dia; iii) o sol poente; iv) os ventos diurnos; v) os ventos noturnos e; vi) simular no skechup o entorno dos galpões para entendermos as sombras (apenas volumes). Podem pegar dados climáticos de Lavras (ventos diurnos e noturnos) no site: http://projeteee.mma.gov.br/

DICA: ao pesquisar dados climáticos o site vai direcionar para o município de Resende/RJ. Vocês podem utilizar, pois, os dados climáticos são os mesmos.

Mapa 3 - Condicionantes ambientais

Objetivo: representar sob a área em análise as condicionantes do meio ambiente. Condicionante, significa que possui força sob decisões projetuais, por isso, não podem ser ignoradas.

Representação no mapa - planta, corte ou perspectiva da área destacando: i) o sol nascente; ii) o sol do meio-dia; iii) o sol poente; iv) os ventos diurnos; v) os ventos noturnos e; vi) simular no skechup o entorno do galpões para entendermos as sombras (apenas volumes).

Quais conclusões a equipe deve ter:

• Texto descrevendo qual vertente (leste, norte, oeste e sul) pegam mais carga térmica durante o dia;

• Texto descrevendo como os ventos noturnos implicam em questões urbanas e arquitetônicas;

• Texto descrevendo como os ventos diurnos implicam em questões urbanas e arquitetônicas;

• Texto descrevendo a importância das áreas livres para a população local;

• Texto descrevendo pontos de poluição sonora (destacar no mapa e legenda).

Mapa 2 - Figura x fundo

• Texto descrevendo a relação entre cheios e vazios. Quando mais cheio mais problemas de conforto ambiental e problemas com as infraestruturas de saneamento. Mais, problemas com a drenagem da água de chuvas, por exemplo, pois existe mais área construída. Se existe muito vazio, significa que a área está se constituindo como um lugar de moradia obedecendo aos parâmetros urbanísticos da Prefeitura. E, mantendo as taxas de ocupação e permeabilidade. Assim, podem colocar como vocês observam este mapa;

• Dando ênfase aos galpões, os cheios e vazios possibilita identificar o adensamento atual e perspectivas de futuro. Implicando no sistema de ambiental, de circulação e alteração da paisagem urbana. O bom projeto arquitetônico consegue tomar decisões projetuais pensando no adensamento construído e populacional no entorno. O que vai gerar impactos (positivos e negativos)? No caso: o que pode ser a curto prazo positivo e negativo para às duas disciplinas? Qual tendência a equipe observa que poderá desfazer o conceito urbanístico e arquitetônico?

DICA: neste tipo de mapa é importante olhar por mapa se há construções no entorno. Isto, geralmente demonstra um grupo populacional indo morar na terra. Às vezes, é importante a equipe pesquisar o valor de um lote, um aluguel de apartamento/casa e a compra de uma casa. Para termos uma ideia do valor da terra na área hoje. Isto, já nos possibilita ver a tendência futura de crescimento urbano e valorização imobiliária. O que pode desfigurar o projeto urbanístico e arquitetônico? Ou, podemos pensar nossos projetos para uma demanda futura. Alterando, portanto, os cheios e vazios.

EQUIPE 3 - ASPECTOS PAISAGÍSTICOS

Referem-se a relação das pessoas no espaço urbano olhando, sentindo e imaginando. Tudo que é materialidade forma campos visuais que podem ser estéticos e agradáveis. Instituindo o conceito de urbanidade, ou seja, um espaço acolhedor onde qualquer pessoa se sente bem em estar. O contrário é muito possível se o espaço é deteriorado ou em processo de deterioração. A urbanidade é trocada pela insegurança e o medo que estes espaços podem promover no imaginário das pessoas. Não há elementos que definam a paisagem urbana, ao contrário podemos definir na análise urbana uma ou várias paisagens urbanas de acordo como elas criam campos visuais. Ou melhor, como entendemos aquela paisagem para o “eu” que analisa e, para grupos de usuários tendo contato com tal paisagem.

Mapa 3 – Sistema de equipamentos urbanos e arborização.

Representar no mapa: i) vazios urbanos (lotes e áreas); ii) arborização com copas grandes gerando sombras; iii) arborização com copas menores gerando poucas sombras. O importante é compreendermos que árvores e sombras geram possibilidades no espaço de circulação de uma rua.

Representar no mapa: i) círculo tracejado em espaços materializados que geram efeitos de agradabilidade ao espaço em análise e; ii) círculo tracejado em espaços materializados que geram efeitos não agradáveis aos usuários. No texto do mapa busquem usar fotos do street view, fazer um croqui do lugar ou deixar apenas no mapa. E no texto explicar as características. Neste sentido, busquem conversar com pessoas que conhecem o lugar mesmo que pouco. E tentem identificar esta informação. Para um projeto de requalificação é importante entendermos às duas paisagens para direcionar as ideias urbanas.

DICA 1: pensem e discutam estas possibilidades em um projeto de intervenção urbana. E na apresentação pensem na representação da paisagem diurna, usuários andando, a circulação de carros e as memórias que podem ficar.

DICA 2: conversem com pessoas que já passaram pelo local a noite. Deem ênfase a área da praça e dos galpões. Como é a paisagem urbana noturna? Buscar informação com pessoas que passaram, estiveram ou conhecem bem o lugar vai ajuda-los extrair conhecimentos do lugar.

DICA 3: sejam criativos para escrever os textos, puxar linhas de chamadas, usar cores, colocar legendas e por fim, a comunicação gráfica com os avaliadores.

Quais conclusões a equipe deve ter em forma de texto ou de organograma? Importante a equipe ter noção que a apresentação requer criatividade na comunicação visual. Considerem sempre que um leigo vai ler o trabalho de vocês e deverá entender. Por isso, algumas questões podem ser discutidas pela equipe:

• Texto descrevendo se o número de árvores identificadas contribui para o embelezamento das ruas? Do bairro? E, da cidade? A imagem que os cidadãos criam da cidade relaciona-se a qualidade das paisagens naturais. Se estas paisagens não existem, o campo visual será definido por espaços construídos e, durante o dia provoca sensações diferentes da noite. A agradabilidade e nosso imaginário urbano está associado ao embelezamento das ruas com arborização, vegetação, canteiros e flores;

• Texto descrevendo de modo geral se os muros das ruas formam paisagens fechadas. Isto é, muros e mais muros deslocando a relação do lote, o edifício e a cidade. Ou seja, o lote como prisão e não como relação urbana e paisagística. Os recuos frontais além de sua função legal deveria servir para o embelezamento das ruas com jardins. Criando campos visuais agradáveis e a noite a iluminação dando segurança aos pedestres (olhos da rua da Jane Jacobs). Busquem uma caracterização geral da área de análise neste sentido pelo street view. Claro, a equipe não precisa passar por todas as ruas e, sim, lugares centrais ou espaços com mais moradias;

• Textos descrevendo se as ruas possibilitam idosos andarem na rua para um banho de sol e, se as árvores possibilitam lugares de permanência nas sombras. Importante destacar o lugar da praça para a pessoa idosa vivendo no bairro;

• Textos, se conseguirem entrevistas onde as respostas levem a equipe compreender o lugar das crianças no bairro. Importante as reflexões urbanas se no terreno em análise ou até no bairro, crianças brincam na rua. Claro, ao longo do trabalho de urbanismo vamos entender melhor o lugar da criança na cidade. Por enquanto, tentem desvendar isso por pequenas entrevistas com amigos, familiares e conhecidos. Talvez, desvendar se no terreno em análise as crianças exercem o direito de brincar e estar no espaço público;

• Texto descrever como o lixo é colocado nas calçadas. Tentem descobrir quantas vezes o caminhão do lixo passa pela área em análise. Isto é importante para pensarmos o entorno dos galpões, pois lixo na rua gera odores, atraem insetos e desqualificam o ato de circular;

• Imaginem o espaço urbano onde estão os galpões. E, pensem (sem saber, necessariamente) o comportamento do usuário em relação à paisagem urbana configurada pelos galpões, muros, árvores, calçadas, cores, postes de iluminação, vazios urbanos com mata alta ou baixa. Para entendermos se o pedestre circula com rapidez ou apreciando o espaço urbano;

• Texto descrevendo se tem praças na área em análise. Se a praça é usada, como usada, horários de maior uso, perfil do usuário etc.;

• Texto descrevendo a iluminação pública (existe iluminação baixa para o pedestre), as lixeiras, os bancos de acento… ou se, a rua é apenas lugar de passagem.

Mapa 4 – Gabarito

Pretende relevar as relações de conforto ambiental e, relações com os índices urbanísticos do zoneamento: taxa de ocupação; recuos; taxa de permeabilidade; coeficiente de aproveitamento; altura das edificações, etc.

Para estas interpretações é importante pesquisar o que diz a Lei de Uso e Ocupação do Solo para esta área urbana. Se há moradia, comércio e serviço, estão seguindo os parâmetros legais? Se não estão, significa que o espaço urbano está sendo ocupado de maneira equivocada. Provocando

No segundo momento o mapa de gabarito deve revelar a relação de altura das edificações do entorno com os galpões. Os galpões formam um campo visual e os edifícios do entorno fazem parte de campo visual. Implicando em decisões de projeto externo e internos ao projeto de arquitetura e a requalificação em urbanismo.

DICA 1: observem que os galpões revitalizados na disciplina de projeto ganharão novas tessituras associadas a qualificação do espaço urbano requalificado. Formando uma paisagem urbana de edificações, arborização, vegetação, pisos, gramas, mobiliário e iluminação. Por isso, devemos compreender o gabarito de edifícios do lado: 1, 2, 3, 4 ou mais pavimentos.

Desequilíbrio no ambiente de moradia. Por isso, a equipe vai centrar em entender a relação dos ventos, sol e sombras.

Com a análise de gabaritos pode-se perceber que a área em destaque possui a predominância de edificações térreas e 2 pavimentos. Os lotes confrontantes e próximos ao terreno da proposta encontram-se vazios, sem nenhuma edificação. Sendo assim, o projeto não causará tanto impacto as demais edificações, devido as mesmas estarem há uma distância considerável do mesmo.

Quais conclusões a equipe pode desenvolver:

• Texto descrevendo qual a predominância de edificações da área em análise. Deixar claro qual a predominância em relação aos ventos dominantes, sol do leste, sol do norte e sol do oeste. E, no texto deixar claro quais efeitos o tipo predominante possui sob o espaço urbano no todo e sob os galpões.

• Texto descrevendo possibilidades dos edifícios vazios. Isto é, a tendência destas áreas vazias se usadas para instituir valores ao projeto de arquitetura e urbanismo.

• Texto descrevendo a edificação dentro dos lotes dentro da área em análise. Isto, para entendermos se os recuos existem mais as áreas de permeabilidade. Se existem, quais efeitos trazem ao espaço dos galpões? Se não existem, quais efeitos podemos pensar? Para a vida urbana dentro das edificações, ou ainda, o que representa ao funcionamento ambiental e paisagístico.

EQUIPE 4 - ASPECTOS FUNCIONAIS

A equipe deve entender que o espaço urbano em análise é como um organismo. Por isso, possui sistemas pelos quais observamos o funcionamento da cidade pelos movimentos de pessoas, carros, infraestruturas, etc.

A equipe deve elaborar uma base cartográfica da área e alterar a função do mapa conforme leitura da equipe.

Mapa 1 – Sistema de vias, circulação viária e sinalização.

Representar: vias arteriais, vias coletoras e vias locais; colocar nas vias o sentido das vias (uma seta); destacar que existe um túnel. Por este mapa é possível discutirmos o funcionamento do espaço urbano hoje e, pensarmos tendências (positivas ou negativas) com a intervenção urbana e a revitalização dos galpões. Mais ainda, é por este mapa que se propõe estratégias de circulação, por isso, as setas são importantes.

Quais conclusões a equipe deve ter:

• Texto descrevendo a caixa dos tipos de vias. A equipe é livre para caracterizar como observam a via: largura da rua, sinalização, segurança viária, calçadas, arborização, fiação, bocas de lobo, etc.;

Ao descrever as vias, deem ênfase ao tipo de arquitetura presente: comercial para atender um público maior, supermercados, residencial, uso misto, comércios de bairro, etc.;

• Texto descrevendo a situação da segurança viária. Incorporando um texto sobre o acesso aos galpões no contexto atual;

• Texto descrevendo possível situação em dias de chuva nas travessias. Para isso, observar as bocas de lobo próximo à sinalização viária;

• Texto descrevendo como os galpões aparecem durante o dia e a noite aos usuários de carro, a pé, de bicicleta ou de ônibus;

• Texto descrevendo tendências que o possível aumento de veículos pode provocar no funcionamento dos galpões como museu;

• Texto descrevendo tendências que o possível aumento de veículos podem provocar no plano urbanístico de requalificação urbana;

• Texto descrevendo tendências se o entorno imediato tem condições de receber o aumento de veículos trazendo pessoas para o espaço requalificado e, os galpões.

DICA: importante entendermos a circulação viária entre o centro e outras áreas da cidade na região norte. Que utilizam vias principais passando na área de análise ou próximo à área de análise! O trabalho de urbanismo e projeto pode gerar efeitos negativos no sistema de circulação de pedestres, de ônibus, de táxis e de carros. Por isso, é importante termos conhecimento de como funciona a circulação não apenas nas ruas locais da área em análise mais destes meios de circulação passando pelo espaço.

Mapa 2 – Sistema de transportes públicos, calçadas e acessibilidade.

Representar: linhas de ônibus com seta de onde vem e para aonde vai; pontos de ônibus na área em análise ou fora dela; colocar simbologia em rampas de acessibilidade com boa e má qualidade (ver por street view); fazer mancha transparente onde a sinalização urbana é deficiente; fazer mancha transparente onde os desníveis das calçadas é deficiente. No caso deste mapa analisar o que tem mais relação de acesso aos galpões. O restante do bairro pode aparecer como caracterização geral.

Quais conclusões a equipe deve ter:

• Texto descrevendo a situação das calçadas e do meio fio. Destacar as mais próximas aos galpões (tentar destacar no mapa a calçada em análise). Quando mais desqualificado o piso e os desníveis da calçada, menos pessoas tendem a circular. Tornando-se um espaço inseguro. Buscar descrever de modo geral as calçadas em relação aos pedestres da área em análise;

• Texto descrevendo a situação dos pontos de ônibus da área em análise. Dando ênfase a segurança dos usuários de transporte público;

• Texto descrevendo, se possível, como os galpões aparecem para usuários de transporte público. Aparecem como edificações velhas sem importância? Aparecem como arquitetura dando a ideia de esquecidos pelo poder público? Esta questão é importante, pois levará a equipe pensar como são as diferentes visões sobre os galpões;

• Texto descrevendo a sinalização e rampas para acessibilidade nas ruas de acesso aos galpões;

• Texto sintetizando a acessibilidade do bairro na totalidade;

• Texto (opcional) descrevendo como é a largura das vias em relação às árvores. Por isso, um croqui será importante em vez de uma foto.

Como citar este texto: MEDEIROS, Wesley. Análise urbana - alguns aspectos. 2021. Disponível: https://urbanismopur.wixsite.com/urbanismopur/post/an%C3%A1lise-urbana-alguns-aspectos. Acesso: fevereiro de 2021.